当前位置: 大赛首页 > 论文投票 > 论文

【主题】社会化软件的应用:基于QQ、博客、几何画板、统计软件、微信、模拟软件等的研究与应用
【标题】牵手博客,助我成长

刘纯粹   

重庆市万州区天城中心小学

学习驿站 反思家园 资源捷径 灵感天地 心灵窗口

博客是网络日志的缩写,“博”为“广博”,“客”更具有“好客”之意。是一种以“自由、开放、共享”的自由传播媒体,是一种通常由一个人管理,以网络为载体开放的私人房间,可以随时记录自己思想火花的内存,不定期张贴新日志的一个网络平台,自己既是作者,又是编辑,是零投资的网上个人资产。恰当借用博客可以将网络上的博友集结成一个社交圈子,以文会友,结识天下朋友,和聊天有异曲同工之处,所以它是“信息时代的麦哲伦”,引领人们搭载“博客号?”,作环球之旅,不断发现“新大陆”。对我而言,博客更是搭建学习的驿站,心灵反思的家园,获取资源的捷径,放飞灵感的天地,开启心灵的窗口……

教育博客,是教师教育教学反思的工具,将所见所闻,所思所感键盘“博”一回,从而促进自己对教育教学的反思活动,是教师的精神乐园和事业家园,为教师的“二次成长”提供了契机。“教育在线”是一个教育博客圈,是一个颇具影响力的传播媒体,诸多教育名家在这里传播思想,众多草根在这里讲述教育教学故事,我也根植于这片热土——播种着、耕耘着、收获着,助推了我个人专业成长,见证了我成长的足迹。博客给予了我诸多的恩赐:搭建学习的驿站,心灵反思的家园,获取资源的捷径,放飞灵感的天地,开启心灵的窗口……

牵手博客,助我成长.doc

已审核

8183

5