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【主题】新技术对教育变革的研究
【标题】基于初中历史探究交互式教学

汪火琴 黄继宏  

鹰潭二中

交互式教学;初中历史;学习兴趣

本文是多年的教学实践研究的的感悟,对初中历史交互式教学做了初步探究。结合初中历史第一线教学,创新、探索、思考、实践,终于找到了适合自己、适合当代、适合校情、适合生情……反正我认为是最好的教学方法、教学模式,交互式探究教学法,它是一种民主、自由、平等、开放式的教学方法,他凸显了学生的主体作用,以学生为教学活动中心,有利于培养学生历史学习的兴趣,有利于培养学生的历史学习的综合素质、综合能力。

最好的教学方法、教学模式,交互式探究教学法,它是一种民主、自由、平等、开放式的教学方法,他凸显了学生的主体作用,以学生为教学活动中心,有利于培养学生历史学习的兴趣,有利于培养学生的历史学习的综合素质、综合能力。 少见相关研究!

基于初中历史探究交互式教学.doc

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